為進一步提高員工綜合素質(zhì)和能力，推動治理體系和治企能力“雙提升”，今年以來，鹽城港大豐港區(qū)下屬沿海集團黨總支認真落實關(guān)于建設(shè)學習型組織有關(guān)要求，著眼長遠，細化舉措，激活學習機制、創(chuàng)新學習形式、豐富學習內(nèi)容、打造學習陣地、跟進考核措施，多舉措推進學習型組織建設(shè)，公司上下“比學趕超”的良性競爭氛圍已然形成。

一是激活機制，形成常態(tài)推動學。年初，總支統(tǒng)籌謀劃，推出“每月一課”、“每月一考”方案?！懊吭乱徽n”即每月由總支書記或總支委員上一堂專題黨課，主題包括黨風廉政、學習論述、歷史人文、專業(yè)技能、安全管理等；“每月一考”即每月組織員工進行一次專題考試，考試內(nèi)容涵蓋黨建知識、廉政法規(guī)、歷史地理常識、寫作規(guī)范等。開展“勸學”主題活動，讓員工清晰認識學習的必要性和重要性，以此“激活”員工學習的內(nèi)在動力。著力通過“學”與“考”有機結(jié)合，形成“以學帶考”、“以考促學”的聯(lián)動體系，持續(xù)推動學習常態(tài)化、特色化和精準化。

二是打造陣地，豐富載體主動學。為了倡導和鼓勵員工增加閱讀時間，豐富知識積累，經(jīng)過精心籌備，今年7月份，公司圖書閱覽室正式開放，每周二至周五的15:30準時開放，閱覽室內(nèi)收藏有歷史、人文、黨建、法紀、經(jīng)濟、小說、人物傳記等各類書籍，配備有國家省市區(qū)日報、時政論評、安全管理、招標管理等雜志。兩個月來，該平臺獲得廣大員工一致好評，部分員工已然將讀書作為生活、工作不可缺少的部分，少數(shù)員工更是主動將身邊“好書”借至閱覽室，分享給同事。閱覽室的開放切實增強了員工的閱讀熱情，豐富了員工的閱讀渠道，引導員工積極主動加入到學習行列中。

三是創(chuàng)新形式，增進交流互動學。在每月有序開展總支理論學習中心組專題學習，黨員、管理人員集中學習的同時，公司每月定期舉辦“專題讀書會”活動，精心挑選學習主題，科學安排學習流程，一舉打破原先“一人講、多人聽”的老舊學習形式，著力創(chuàng)造“全員參與、團隊學習”的互動模式，將學習形式轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙蝗祟I(lǐng)學、全員交流、共同分享”的形式，致力于在學習中提高交流水平，增強互助、互信的團隊意識，切實達到“讀書必有所感，活動必有所得”的初衷和效果。

四是樹立典范，先鋒引領(lǐng)帶動學。充分發(fā)揮典型示范作用，公司總經(jīng)理、總支書記帶頭學，積極準備，生動授課。部門負責人爭先作為閱覽室的每日學習“召集人”，為廣大職工樹立榜樣，激發(fā)廣大員工主動學習，積極思考，主動作為的熱情，形成“以學習推動能力提升，以能力提升助推高質(zhì)量發(fā)展”的濃厚氛圍。

五是跟進考核，突出激勵促動學。堅持將“以考促學”向深層推進，強化考學結(jié)果運用，將“每月一考”成績作為月度工作考核依據(jù)，將成績具體體現(xiàn)到考核工資上；著力加強“學習強國”參與度的督查，每周統(tǒng)計學習積分，對學習滯后的員工適時提醒。通過落實考核措施，切實將學習“軟任務(wù)”變?yōu)椤坝布s束”，并且，公司還將相繼出臺學習制度，落實學時管理等措施，保障學習取得實效。

“行百里者半九十”，學習型組織建設(shè)任重道遠。該公司將認真貫徹落實十九屆四中全會關(guān)于推動治理體系和治理能力現(xiàn)代化的相關(guān)部署和要求，著力健全治理體系、提升治企能力，繼續(xù)在學習“持久性”、“深入性”和“實用性”上動腦筋、下功夫，不斷推動學習型組織建設(shè)，堅持“學以致用”、“以學促行”，讓學習成為推動能力提升、工作進步的“源動力”。

大豐港區(qū)? 顧婷婷